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La CGIL, ritenendo non esserci le condizioni politiche per incidere positivamente sul sistema assicurando una stabilità necessaria all'efficienza del sistema scolastico, ha chiesto la moratoria per un anno. Si è voluto procedere ugualmente, per evidenti ragioni di riduzione dei costi, senza però considerare l'impoverimento delle comunità di apprendimento, senza peraltro alcuna garanzia di stabilità per il futuro. La commissione tecnica provinciale ha provato ad abbozzare un piano diverso che mirasse ad avere istituti stabili anche negli anni futuri, ma le alchimie politiche regionali e comunali hanno prodotto assestamenti che peseranno sul futuro delle istituzioni scolastiche, ma anche sui lavoratori che, soprattutto nei profili ATA, continueranno ad avere tagli agli organici.  

Continueremo comunque a rivendicare l'attuazione di un piano di concertazione dell'offerta formativa provinciale, punto sul quale nella discussione c'è stata grande attenzione dell'amministrazione provinciale. Come CGIL continueremo a chiedere una politica di indirizzo dell'amministrazione volta a potenziare l'offerta formativa della scuola e dell'università sulle peculiarità territoriali capaci di dare impulso all'economia casertana: agricoltura qualificata, turismo e ricettività, beni ambientali e culturali, incubazione d'impresa.  Questa provincia ha bisogno di più scuola, più università, più formazione. Ne va del futuro di questa provincia, che continuiamo a vedere ricca di opportunità.

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in allegato le locandine degli incontri

Le prove scritte dell’esame di maturità dell’anno scolastico 2011/2012 si svolgeranno il 20 giugno (prima prova) e 21 giugno (seconda prova).

Ecco le principali materie d'esame:

1. Greco al Liceo classico,
2. Matematica al Liceo scientifico,
3. Lingua straniera al Liceo linguistico,
4. Pedagogia al Liceo pedagogico,
5. Figura disegnata al Liceo artistico,
6. Economia aziendale ai Ragionieri,
7. Topografia ai Geometri,
8. Alimenti e alimentazione all’Istituto alberghiero per la Ristorazione.
   

 Si fa presente che l’elenco viene proposto in ordine alfabetico in quanto le richieste sono inferiori al numero di permessi da assegnare in base al 3% dell’organico.

I permessi vanno concessi in base a quanto previsto dall’art. 3 del D.P.R. n. 395/88 e dalla C.C.D.R. del 5/12/2008.

I permessi vanno concessi anche al personale in servizio con nomina conferita  “fino all’avente diritto”.

Giorno 17 gennaio 2012 presso il Manzoni di Caserta alle ore 9.00 sono convocati, mezzo telegramma, i docenti della classe di concorso AD02 per eventuale stipula di contratto a tempo determinato. La convocazione è per 1 cattedra presso l'ISISS "Buonarroti" di Caserta, si precisa che il posto si è reso libero il 30/12/2011 a seguito della nomina di ricercatore universitario del titolare.

La partecipazione al seminario è libera per tutti gli amministrativi e completamente gratuita. Per partecipare è però necessario, per motivi organizzativi, trasmettere via mail il modulo di adesione in allegato alla segreteria provinciale della FLC.

In allegato locandina e modulo di adesione

Le richieste della FLC CGIL

OGGETTO:  STIPULA CONTRATTO A TEMPO DETERMINATO CLASSE DI CONCORSO  A043

 CALENDARIO CONVOCAZIONE PER EVENTUALE STIPULA CONTRATTO INDIVIDUALE  DI  LAVORO A TEMPO DETERMINATO   - CLASSE DI CONCORSO A043

 MATERIE LETTERARIE SCUOLA MEDIA I GRADO

Si comunica, con preghiera di massima diffusione, che in data 09/01/2012 alle ore 12.00 sono convocati i docenti di terza fascia USP a.s. 2011/2012 della classe di concorso A043 dal posto 294 a fine graduatoria.

La convocazione è per n. 1 cattedra presso la SM.S. “Ungaretti”di Succivo.. 

Sono altresì riconvocati ai sensi della normativa vigente i docenti che nelle convocazioni  precedenti si sono visti “costretti” ad accettare spezzoni orari in mancanza di cattedre disponibili; gli stessi hanno diritto al completamento con la  nuova disponibilita’

F.TO   IL DIRIGENTE SCOLASTICO

                                                                                                                   ( PROF.SSA ADELE VAIRO)

Una volta si soleva dire che le scuole erano il presidio del progresso.

Una volta si soleva dire che le scuole erano il presidio della legalità,

soprattutto in Terra di Gomorra.

Pertanto, oggi dovremmo ammettere che tutti noi siamo contrari alla civiltà, al progresso ed alla legalità, se confrontiamo il numero delle scuole che avevamo nell’anno scol. 2000/2001 con il numero di scuole che abbiamo nel corrente anno scol 2011/2012 e soprattutto con il numero di scuole che avremo nel prossimo anno scol. 2012/2013.

Infatti, nel non lontano 2000/2001 la Provincia di Caserta contava un totale di 229 scuole statali autonome di ogni ordine e grado ( 42 istituti autonomi comprensivi di scuola dell’infanzia, scuola primaria e scuola media; 72 circoli didattici di scuola dell’infanzia e scuola primaria; 57 scuole medie di 1°grado; 58 scuole secondarie di 2° grado), nel 2004/2005 siamo scesi a 227, nel 2010/2011 siamo scesi a 224, nel corrente anno 2011/2012 siamo scesi a 217.

Dai dati sopra riportati si evidenzia la progressiva diminuzione dei circoli didattici, delle scuole medie e degli istituti superiori con conseguente costituzione di nuovi istituti comprensivi, che originariamente furono istituiti, con legge n. 97/1994, per evitare la soppressione delle piccole scuole situate nei Comuni montani, e che poi furono estesi a tutti i territori, anche non montani, con D,P.R. n. 233/ 1998, allorquando i circoli didattici e le scuole medie non raggiungevano le dimensioni fissate dai parametri stabiliti (almeno 500 alunni, ridotti a 350 per i comuni di montagna): requisiti indispensabili per ottenere e poi per mantenere la personalità giuridica e l’autonomia.

Per il prossimo anno scol. 2012/2013, il piano di dimensionamento definito in questi giorni dalla Provincia di Caserta, ai sensi della delibera della Regione Campania n. 435 del 9/8/2011, che ne ha dettato le linee guida, prevede che altre 20 scuole autonome ( 36 di scuola primaria e secondaria di 1° grado) dovrebbero essere accorpate e diventare 18 istituti comprensivi, e 4 scuole secondarie di 2 grado dovrebbero essere accorpate tra di loro. E così il numero complessivo delle scuole autonome scenderebbe a 197.

Le autorità pubbliche (Sindaci dei Comuni ed Amministrazione Provinciale), chiamate in causa finora ad applicare la penalizzante normativa della Riforma Gelmini, sembrano subire supinamente i tagli ministeriali, senza nemmeno chiedere al nuovo governo Monti di modificare i parametri in vigore, oppure di applicarli con gradualità in più anni. E’ lecito sperare che l’Amministrazione Regionale, che dovrà approvare definitivamente, entro il 31 gennaio 2012, il piano provinciale, non segua tale nefasta linea. Ma, perché ciò avvenga, sarebbe necessario che tutto il personale della Scuola, di qualsiasi livello, gli studenti, i genitori, le forze sociali e sindacali, gli amministratori comunali, le associazioni culturali di volontariato del territorio (oltre 50) elevassero una pubblica protesta significativa per contrastare tale sciagura, che certamente farà fare un ulteriore passo indietro alla già non ottimale funzionalità dell’organizzazione scolastica sul nostro territorio provinciale.

Possibile che l’efficiente funzionamento della scuola statale non interessi più ad alcuno?

Ci riempiamo la bocca nell’auspicare la qualità ottimale degli studi. Ci strappiamo le vesti per invocare la meritocrazia. Ma quale qualità degli studi, quale meritocrazia potremo raggiungere se avremo una scuola quasi senza soldi, con meno dirigenti, con meno insegnanti, con meno personale amministrativo – oltre tutto non motivati, non aggiornati e mal retribuiti, e per di più con un maggior numero di alunni per classe ed un minor tempo scuola (data la quasi scomparsa del tempo pieno e del tempo prolungato nella nostra provincia)?

Quale competitività potranno mai vincere gli alunni che escono dalle nostre scuole, che a seguito dei continui cambiamenti degli accorpamenti di plessi ( che sovente non tengono conto della vicinanza della platea scolastica, ma sono disposti per non perdere l’autonomia di una determinata scuola) sono costretti a seguire piani dell’offerta formativa diversi (POF) e talvolta a cambiare le proprie classi, i propri compagni, i propri docenti ed i propri dirigenti?

Quale funzionalità potrà essere assicurata da un dirigente scolastico che dovrebbe guidare una mega istituzione che conti fino a 900 alunni, sparsi in sei/ sette plessi distanti tra loro o ubicati in due o tre comuni?

I tagli ed i continui cambiamenti da soli non producono efficienza alcuna! L’efficienza si ottiene soltanto dando alle risorse umane esistenti una formazione professionale più rispondente ai mutati bisogni della società odierna, una rinnovata tensione morale, ispirata ai valori costituzionali e religiosi, ma anche incentivando il loro maggior impegno e soprattutto ripristinando la loro antica dignità civile: uno dei diritti umani fondamentali che, come scriveva Giovanni Pico della Mirandola, rinviano in ultima analisi alla “dignità dell’essere umano”, da tutelare soprattutto nella scuola dove viene erogata la conoscenza e dove si formano i futuri educatori.

Non ci dimentichiamo mai che la nostra umanità non si nutre soltanto di ciò che è utile, ma anche di valori che ci donano un ritrovato orgoglio, senza i quali la stessa utilità si deprime.

La scuola del futuro non deve inseguire un iperuranio di platonica memoria, ma deve affondare le sue radici nel nostro glorioso passato, in quanto il futuro, sovente, è alle nostre spalle, come soleva dire il saggista tedesco Walter Benjamin: “noi siamo con le spalle rivolte al futuro, lo sentiamo avvicinarsi, lo percepiamo quando ci affianca e diventa presente, e lo vediamo allontanarsi nel passato”. All’uopo è il caso di richiamare alla memoria il piano della riforma scolastica del 1848 del Regno delle Due Sicilie, concepita dal pensiero del Filangieri e del Cuoco sulla necessità di restituire alla scuola la sua serietà ed il suo perduto prestigio, ma anche aumentando gli stipendi agli insegnanti, rivalutando sostanzialmente la loro qualità di pubblici ufficiali che a quel tempo consentiva, nelle pubbliche solennità, di seguire immediatamente il sindaco del Comune .

Pertanto auspichiamo che i nostri “illuminati” nuovi governanti, prima di cimentarsi in una qualsiasi ed ennesima riforma scolastica, sappiano essere estremamente attenti al mondo del passato remoto ed alla nuova ricerca scientifica che studia gli adolescenti ed i giovani, dalla quale possono venire suggerimenti, idee, chiarezze che li aiutino a realizzare una scuola più adatta agli adolescenti ed ai giovani stessi, senza mai dimenticare che, come diceva Codignola nella Costituente, “la Scuola deve essere sacra per tutti, come cosa che trascende le posizioni dei partiti, come cosa che riguarda l’avvenire dei nostri figli e le generazioni future”.

Francesco Iesu, Grand’Ufficiale al merito della Repubblica.

Servirà a smuovere questa triste provincia?   Riteniamo di si, perchè conosciamo le tante anime belle che sono, esse si, l'unica speranza per il nostro futuro.

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Anche in Campania la giustizia esiste ancora. Ci auguriamo che sia solo la prima sconfitta di una direzione regionale che è rimasta sorda alle sollecitazioni ad attenersi ai criteri concordati in sede sindacale, barcamenandosi con improponibili giustificazioni discrezionali.  

Qui di seguito il comunicato del segretario della FLC Benevento

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L’intervento del giudice intima il cambio della Dirigenza all’Istituto Comprensivo di Ceppaloni.

È stata pubblicata la sentenza con cui il Giudice De Pietro del Tribunale di Benevento intima al Ministero dell’Istruzione di revocare l’atto di affidamento della reggenza dell’Istituto Comprensivo di Ceppaloni per attribuirlo alla Dirigente Norma Pedicini, difesa dagli avvocati della CGIL Emanuele e Pasquale Biondi.

La reggenza dell’Istituto Comprensivo di Ceppaloni era stata attribuita dal 1° settembre scorso alla dott.ssa Caterina Rossi. Lo aveva stabilito il Direttore Scolastico Regionale Diego Bouché con proprio provvedimento.

L’attribuzione di questo e di altri incarichi aggiuntivi per i Dirigenti scolastici doveva essere attuata sulla base di criteri che la Direzione scolastica regionale aveva stabilito e condiviso con le Organizzazioni Sindacali.

Il primo criterio riguardava la “vicinorietà” sia rispetto alla sede di servizio che alla residenza del Dirigente. Il secondo il “Curriculum vitae”.

Gli aspiranti all’incarico presso l’Istituto di Ceppaloni prestavano servizio tutti presso le scuole di Benevento, mentre solo la Dirigente Pedicini aveva residenza proprio a Ceppaloni.

Il curriculum della Pedicini era innegabilmente quello più ricco anche dal punto di vista dell’anzianità di servizio.

Quando l’incarico è stato attribuito alla dott.ssa Rossi sia la segreteria regionale della FLC CGIL che la stessa Dirigente Pedicini hanno chiesto conto al Direttore Bouché per il non rispetto dei criteri da lui stesso stabiliti. Ma Bouché non ha voluto recedere dall’affidamento rivendicando una sua discrezionalità.

A quel punto la FLC CGIL di Benevento ha affidato il caso ai suoi legali che, ritenuto doveroso produrre ricorso al Giudice del lavoro, hanno invocato anche l’urgenza nella definizione della controversia appellandosi alla non risarcibilità del danno che, tra l’altro, ledeva l’immagine mettendo in discussione la professionalità acquisita in 30 anni di onorato servizio dalla dott.ssa Pedicini, in qualità di Dirigente scolastico.

Un po’ goffa la difesa dell’Amministrazione che sosteneva di aver affidato la reggenza ad altri proprio per non sovraccaricare di ulteriori incombenze la Pedicini, già titolare di una scuola particolarmente complessa, e per dare l’opportunità a Dirigenti professionalmente più giovani di fare esperienza.

Queste tesi sono state smontate dal giudice che le ha ritenute “discutibili e non oggettive” e non rientranti nei criteri stabiliti dall’Amministrazione, che la stessa è tenuta a rispettare in nome dei principi di imparzialità e di buon andamento costituzionalmente garantiti in una selezione pubblica.

Importante vittoria per la FLC che, col contributo professionale dello studio Biondi, ha avuto ragione nel sostenere che gli accordi vanno onorati applicandoli.

Soddisfazione per la Dirigente Pedicini, tra i primi dirigenti della CGIL scuola dagli anni settanta, che ha avuto riconosciuto la professionalità e un diritto che le era stato negato dall’Amministrazione Scolastica Regionale.

Infine, c’è da augurarsi che ciò faccia riflettere quelle forze politiche che immediatamente avevano inneggiato alla dirigente scolastica inviata a Ceppaloni, facendo confusione tra campagna elettorale, rispetto delle regole e funzionalità ed efficienza dei luoghi della formazione.

La scuola non è di destra né di sinistra, ma il luogo dove i nostri figli formano il loro pensiero critico nel rispetto delle regole e della democrazia.

Benevento, 15 dicembre 2011                                          Vincenzo Delli Veneri

Potrebbero essere interessati alle proposte formative sia i docenti che sono in attesa di procedure abilitanti (primaria e secondaria) sia i docenti interessati alle ipotesi di insegnamento in lingua.

La registrazione su Istanze on Line deve essere effettuata entro il 20-12-2011 collegandosi al seguente link http://archivio.pubblica.istruzione.it/istanzeonline/index.shtml

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di seguito pubblichiamo il decreto dell'UAT XIV di Caserta

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MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA
Ufficio Scolastico Regionale per la Campania
Ufficio XIV ° - Ambito Territoriale per la provincia di Caserta
Via Ceccano, 24/A – 81100 – Ufficio ATA - Tel. e fax 0823/248242
_________________________________________________________________________________
Prot. 5020 Caserta, 5.12.2011
IL DIRIGENTE
VISTA la legge n.124 del 3.5.1999 recante disposizioni urgenti in materia di personale scolastico;
VISTO il Decreto-Legge 25 settembre 2009, n. 134, convertito con modificazioni in Legge il 18/11/2009,
concernente la priorità nell’assegnazione delle supplenze in sostituzione del personale assente per l’anno
scolastico 2009/2010;
VISTO il D.M. n. 82 del 29/09/2009;
VISTO il D.M. n. 100 del 17/12/2009;
VISTO il D.M. 68 del 30/7/2010 integrato dal D.M. 80 del 15/9/2010 concernenti la priorità nell’assegnazione
delle supplenze in sostituzione del personale assente per l’anno scolastico 2010/2011;
VISTA la Legge 106 del 12 luglio 2011 art. 9 c. 21 bis che ha esteso anche all’anno scolastico 2011-12 la validità delle
disposizioni della Legge 167 del 24 novembre 2009.
VISTO il D.M. 92 del 12/10/2011 concernente la priorità nell’assegnazione delle supplenze in sostituzione del
personale assente per l’anno scolastico 2011/2012;
VISTO il proprio decreto prot. 4776 del 23/11/2011 con il quale sono state pubblicate le graduatorie
provvisorie;
ESAMINATI i reclami pervenuti;
D I S P O N E
Sono pubblicate, in data odierna, le graduatorie definitive, per distretto, del personale ATA aventi diritto, per
l’anno scolastico 2011/12, al conferimento delle supplenze brevi e temporanee in sostituzione del personale
assente con priorità rispetto alle graduatorie di istituto.
Le graduatorie fanno parte integrante del presente decreto.
Le predette graduatorie provvisorie sono consultabili anche sul sito di questo Ufficio.
Per IL DIRIGENTE
Maurizio Piscitelli
f.to Teresa Petrillo
A TUTTE LE AUTORITA’ SCOLASTICHE DELLA PROVINCIA - LORO SEDI
ALLE OO.SS. DELLA SCUOLA DELLA PROVINCIA - LORO SEDI
AL SITO - SEDE

Questa Organizzazione sindacale da tempo fornisce anche tramite il patronato INCA CGIL, tutta l'assistenza per il difficile momento del pensionamento. Ritiene doveroso informare i lavoratori tutti che voci allarmistiche circolate in questi giorni, anche ad opera di alcune associazioni sindacali, se pur fondate nelle preoccupazioni, sono invece del tutto infondate circa la necessità di chiedere il pensionamento con urgenza, stante i cambiamenti normativi in atto.Invitiamo dunque i lavoratori interessati ad avvalersi della consulenza gratuita del patronato INCA Cgil, che provvederà, dietro sottoscrizione del mandato di patrocinio (ripetiamo assolutamente gratuito per il lavoratore) a effettuare le proiezioni pensionistiche, la redazione della domanda telematica, il controllo successivo del computo dell'ufficio. In allegato e sul nostro sito www.flcgilcaserta.it le sedi e gli orari dell'assistenza previdenziale.

Il comunicato dell'INCA Cgil

In allegato locandina INCA e comunicato FLC

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Prot. 4875

Caserta, 28.11.2011

                                                                                              Al Direttore Regionale

                                                                                              per la Campania              NAPOLI

                                                                                              Alle OO.SS. della Scuola

                                                                                                                                 LORO SEDI

                                                                                              Al SITO WEB                       SEDE

                                                                                              All’Albo                                 SEDE                                                

OGGETTO: posti di sostegno a.s. 2011/2012.

Con riferimento alla nota con la quale quest’Ufficio ha richiesto ulteriori posti di sostegno, a seguito delle gravissime esigenze rappresentate dai Dirigenti Scolastici, per garantire il diritto allo studio degli alunni diversamente abili e, la relativa nota prot.n. 15601 del 23/11/2011 dell’U.S.R. per la Campania con la quale si autorizzano  per la provincia di Caserta n.30 posti di sostegno per ogni ordine e grado; viste le richieste avanzate dai Dirigenti Scolastici, dopo attenta valutazione tecnica degli esperti dell’area sostegno alla persona in ordine all’assegnazione dei precitati posti, di seguito si elenca la ripartizione distinti per ordine di scuola e per aree:

Scuola dell’Infanzia posti autorizzati n.2,5

1) Direzione didattica S.Felice a Cancello II circolo              0,5

2) Direzione didattica Casal di Principe I circolo                    0,5

3) Direzione didattica Teano                                                      0,5

4) Istituto Comprensivo “Ventriglia” Piedimonte Matese      1

Scuola Primaria posti autorizzati n.13,50

1) Istituto Comprensivo Frignano                                              1

2) Direzione didattica S.Nicola la Strada II circolo                 1

3) Direzione didattica Marcianise I circolo                              1,5

4) Direzione didattica Marcianise II circolo                            1

5) Direzione didattica Mondragone I circolo                           1

6) Direzione didattica S.Maria C.Vetere I circolo                   0,5

7) Direzione didattica Orta di Atella                                         2

8) Direzione didattica Trentola Ducenta                                   0,5

9) Direzione didattica S.Marcellino                                          0,5

 10) Direzione didattica Mondragone III circolo             0,5

 11) Direzione didattica Madaloni III circolo                              0,5

12) Direzione didattica S.Maria C.Vetere II circolo                   1

13) Direzione didattica Aversa II circolo                                     0,5

14) Istituto Comprensivo Cellole                                                 0,5

15)Direzione didattica Castel Volturno I circolo                        0,5

16) Direzione didattica IV circolo                                                1

Scuola Media I^ grado posti autorizzati n.2,5

1) Convitto Nazionale Sessa Aurunca                                           1

2) Istituto Comprensivo Calvi Risorta                                          0,5

3) Istituto Comprensivo Cervino                                                   0,5

4) Scuola Media “L.da Vinci” Caserta                                          0,5

Scuola Secondaria di II grado posti autorizzati n.11,5

                                                                                  Classe di concorso

1)     IPIA Sessa Aurunca                                           AD02             0,5

2)     ISA Cascano                                                       AD03             0,5

3)     IPIA Mondragone                                              AD01             0,5

4)     Liceo Pedagogico Sessa Aurunca                    AD01             1

5)     Liceo Classico “Nifo” Sessa Aurunca AD02             1

6)     ITCG S.Maria a Vico                                         AD01             0,5

7)     Liceo Pedagogico “Iommelli”Aversa              AD01             1

8)     IPSSART Castel Volturno                                AD03             1

9)     ITCG Marcianise                                               AD03             0,5

10)  IPIA “Righi” S.Maria C.Vetere             AD01             0,5

11)  Liceo Musicale Convitto  Sessa Aurunca        AD03             1

12)  IPSSART Cellole                                               AD03             1

13)  IPC “Mattei” Aversa                                          AD03             0,5

14)  ITC “Carli” Casal di Principe                            AD04             1

15)  ITC “Terra di Lavoro” Caserta              AD04             0,5

16)  ITC Orta di Atella                                              AD01             0,5

                                                                                                                IL DIRIGENTE

                                                                                                          f.to          Maurizio PISCITELLI

Il giorno lunedi 5 dicembre p.v. presso il Liceo Scientifico Fermi di Aversa alle ore 15.30 il Segretario Gigi Rossi illustrerà la recente normativa sul reclutamento docenti.

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MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA

UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA CAMPANIA

Ufficio XIV – Ambito Territoriale Caserta

Via Ceccano n° 24 - 81100 Caserta - Tel. 0823/248111- Fax 0823/248267

Sito Internet: www.csa.caserta.bdp.it - e-mail: csa.ce@istruzione.it

Prot. n.            4835   

                   Caserta,   25/11/2011

All’Ufficio Scolastico Regionale

per la Campania

Direzione Generale

N A P O L I

Ai Dirigenti Scolastici

della Provincia di Caserta

LORO SEDI

Alle OO.SS. Provinciali e Regionali Scuola

LORO SEDI

All’Ufficio Stampa

SEDE

All’U.R.P.

S E D E

Sito WEB

S E D E

OGGETTO:   OPERAZIONI AVVIO ANNO SCOLASTICO 2011/2012

STIPULA CONTRATTI A TEMPO DETERMINATO:

SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI 1° E 2° GRADO.

5° CALENDARIO CONVOCAZIONI PER EVENTUALE STIPULA

CONTRATTI INDIVIDUALI  DI  LAVORO A TEMPO DETERMINATO

SU POSTI DI SOSTEGNO E POSTI COMUNI

Si comunica, con preghiera di massima diffusione, il CALENDARIO delle operazioni delle nomine a tempo determinato per l’a.s. 2011/2012 relativo al personale docente  ed educativo della SCUOLA dell’INFANZIA, PRIMARIA e della SCUOLA SECONDARIA di 1° E 2° GRADO su POSTI di SOSTEGNO e COMUNI.

LE OPERAZIONI DI INDIVIDUAZIONE SARANNO EFFETTUATE DAI DIRIGENTI SCOLASTICI DELLE SCUOLE DI RIFERIMENTO DI SEGUITO INDIVIDUATE.

SCUOLA SECONDARIA DI II ° GRADO – SOSTEGNO

(nomine presumibili n. 12 )

30 NOVEMBRE 2011 ORE 11,00

PRESSO ISTISTUTO MAGISTRALE “MANZONI” DI CASERTA

ISTRUZIONE SECONDARIA I ° E II ° GRADO

INSEGNAMENTI CURRICULARI

30 NOVEMBRE 2011 – ORE 12,30

PRESSO L’ISTITUTO MAGISTRALE “MANZONI” DI CASERTA

CLASSI DI CONCORSO:

A059-A050

CONVOCATI

A059

nomine previste: 01

dal posto  59  al posto 80

A050

nomine previste: 01

dal posto  69 al posto 90

A V V I S O

SONO ALTRESI RICONVOCATI AI SENSI DELLA NORMATIVA VIGENTE:

I DOCENTI CHE NELLE CONVOCAZIONI  PRECEDENTI SI SONO VISTI “COSTRETTI” AD ACCETTARE SPEZZONI ORARI IN MANCANZA DI CATTEDRE DISPONIBILI; GLI STESSI HANNO DIRITTO AL COMPLETAMENTO CON LA  NUOVA DISPONIBILITA’

IL SUCCESSIVO CALENDARIO, RELATIVO A DISPONIBILITÀ RESIDUE E SOPRAVVENUTE,  SARÀ PUBBLICATO IL GIORNO 13 DICEMBRE 2011,  DALLE  RISPETTIVE SCUOLE POLO.

Al servizio si accede tramite registrazione.

Il servizio è disponibile per gli iscritti (o chi intende iscriversi).

Come si fa: si accede a istanze on line e si dichiarano telematicamente i titoli.  L'applicativo non è al momento disponibile.

In caso di problemi (o di impossibilità per i ricorsisti) si consiglia di trasmettere in cartaceo all'USR di competenza.

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Ministero dell'Istruzione, dell' Università e della Ricerca Dipartimento per l’Istruzione Direzione Generale per il Personale scolastico - Ufficio II CONCORSO PER ESAMI E TITOLI PER IL RECLUTAMENTO DI DIRIGENTI SCOLASTICI PER LA SCUOLA PRIMARIA, SECONDARIA DI PRIMO GRADO, SECONDARIA DI SECONDO GRADO E PER GLI ISTITUTI EDUCATIVI (D.D.G. 13/07/2011 pubblicato sulla G.U. - 4a Serie Speciale - “Concorsi” n. 56 del 15/07/2011) A V V I S O DIARIO PROVE D’ESAME Ai sensi dell'articolo 10 del D.D.G. 13/07/2011 si comunica che lo svolgimento delle due prove scritte avverrà in data 14 e 15 dicembre 2011 su tutto il territorio nazionale. Tali date sono state indicate dagli Uffici Scolastici Regionali all'interno dell'arco temporale dal 12 al 16 dicembre 2011 previsto dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca. La prova si svolgerà presso le istituzioni scolastiche dei capoluoghi di regione individuate dagli Uffici Scolastici Regionali. I candidati, muniti di documento di riconoscimento valido, devono presentarsi nelle rispettive sedi di esame in tempo utile, tenendo conto che le operazioni di appello e di identificazione hanno inizio alle ore 8:00, onde consentire di iniziare le prove scritte con la necessaria tempestività. Il tempo a disposizione dei candidati per l'espletamento delle suddette prove è fissato in 8 ore ed i candidati, durante le medesime, potranno consultare esclusivamente testi di legge non commentati e il dizionario della lingua italiana. Nella sede di esame non potranno essere introdotti carta da scrivere, appunti manoscritti, libri, pubblicazioni, telefoni portatili e strumenti idonei alla memorizzazione o alla trasmissione di dati, né i candidati potranno comunicare tra di loro. In caso di violazione di tali disposizioni la Commissione esaminatrice o il Comitato di vigilanza deliberano l'immediata esclusione dal concorso. Sulla rete INTRANET e sul sito INTERNET del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, nonché sul sito di ciascuno Ufficio Scolastico Regionale competente sarà pubblicato l'elenco delle sedi scolastiche disponibili per lo svolgimento delle prove con la ripartizione dei candidati.

Contrattazione sociale per un welfare sostenibile, un'opportunità di sviluppo del territorio.

La CGIL svolge da sola in questo periodo una battaglia per dare voce alle esigenze della società e a quella necessaria interlocuzione tra amministrazione e politica e parti sociali.
L'attacco allo stato sociale, minando servizi essenziali per il territorio e la coesione sociale, impoverisce ogni progetto politico di emancipazione sociale e progresso. Sul territorio casertano gli effetti sono devastanti. I cosiddetti "tagli lineari" pregiudicano nel concreto diritti che sono costituzionalmente garantiti, quello all'istruzione, alla salute, all'ambiente, al paesaggio, all'inserimento lavorativo...   La Cgil rivendica un piano organico di sviluppo nelle mille opportunità che anche il territorio casertano presenta,  una governance intelligente che sappia far rete e dare luce alle idee nuove per una politica fatta di legalità, democrazia, assunzione di responsabilità nei confronti delle parti sociali.

Interverrà tra gli altri Vera Lamonica della segreteria nazionale della CGIL.

Martedi 22 novembre p.v. ti aspettiamo all'Hotel Europa in Via Roma, ore 16.00.

In allegato la locandina dell'evento con preghiera di affissione nei luoghi di lavoro.
 

SCADENZA DELLE DOMANDE 15 DICEMBRE 2011

SCADENZA MODELLO ON LINE SCELTA SCUOLE 20 DICEMBRE 2011 

·          È un aspirante non iscritto nelle graduatorie del triennio 2008-2011; in questo caso dovrà compilare l’allegato D1

·          È un aspirante già iscritto nelle graduatorie del triennio 2008-2011, ma non ha nuovi titoli né nuovi profili da dichiarare; in questo caso dovrà compilare l’allegato D2

·          È un aspirante già iscritto nelle graduatorie del triennio 2008-2011 ed ha nuovi titoli o nuovi profili da dichiarare; in questo caso dovrà compilare l’allegato D1, ridichiarando comunque tutti i titoli e tutti i profili richiesti.

Pubblicazione  prevista per lunedì 14

CONTRATTI INDIVIDUALI  DI  LAVORO A TEMPO DETERMINATO

SU POSTI DI SOSTEGNO E POSTI COMUNI

Si comunica, con preghiera di massima diffusione, il CALENDARIO delle operazioni delle nomine a tempo determinato per l’a.s. 2011/2012 relativo al personale docente  ed educativo della SCUOLA dell’INFANZIA, PRIMARIA e della SCUOLA SECONDARIA di 1° E 2° GRADO su POSTI di SOSTEGNO e COMUNI.

LE OPERAZIONI DI INDIVIDUAZIONE SARANNO EFFETTUATE DAI DIRIGENTI SCOLASTICI DELLE SCUOLE DI RIFERIMENTO DI SEGUITO INDIVIDUATE.

INSEGNAMENTI CURRICULARI

15 NOVEMBRE 2011 – ORE 12,30

PRESSO L’ISTITUTO MAGISTRALE “MANZONI” DI CASERTA

CLASSI DI CONCORSO:

A345 – A038 - A043

CONVOCATI

15 NOVEMBRE 2011 – ORE 12,30

PRESSO L’IPSCT “MATTEI” DI CASERTA

TAB. “A” (A028-A030- ) - TAB. “C”

CONVOCATI

A028 nomine previste: 01

dal posto 42 al posto 65

A030 nomine previste: 01

dal posto 78 al posto 95

T  A  B  E  L  L  A    “C”

CONVOCATI

C290 nomine previste: 01

dal posto 2  a a fine graduatoria

NOTE

La disponibilità provinciale di posti per le operazioni di cui al presente calendario sono rese pubbliche almeno 24 ORE prima della data di convocazione.

RISERVISTI:

Gli aspiranti beneficiari della Riserva “A” hanno diritto, nelle procedure di assunzione, alla precedenza assoluta rispetto ad eventuali altri beneficiari ai sensi della legge “68/1999”, prescindendo, tra l’altro, dall’inserimento in una determinata fascia delle graduatorie permanenti (nota ministeriale prot. n. 1056 del 28/7/2006)

All’interno delle scuole sedi di convocazione non è possibile parcheggiare, con esclusione dei beneficiari della legge “104”, dei disabili e delle OO.SS. di categoria.

I convocati possono delegare, per la scelta della sede, persona di loro fiducia, munita di documento di riconoscimento del delegante, ovvero il Dirigente Scolastico che abbia assunto la gestione della procedura.

La delega deve essere presentata alla scuola individuata per lo svolgimento delle operazioni.

I nominati o i loro delegati, dovranno recarsi, entro due giorni, presso la sede assegnata, per la stipula del contratto.

All’aspirante che abbia delegato il Dirigente dell’U.S.P., ovvero il Dirigente della scuola di riferimento per la scelta della sede, l’individuazione sarà effettuata secondo quanto previsto dall’art. 3 D.M. 13/6/2007.        

Non è prevista l’individuazione per la stipula di contratto a tempo determinato relativamente agli aspiranti inclusi in graduatoria “con riserva”.

All’atto della convocazione i docenti destinatari dei contratti su posto di sostegno dovranno esibire copia del titolo (Diploma di Specializzazione).

PRIORITÀ DI SCELTA DELLA SEDE SCOLASTICA

Nelle operazioni di conferimento delle supplenze annuali, si dà luogo all’applicazione della priorità nella scelta della sede a favore del personale destinatario dell’art. 21 legge “104/92” e, successivamente, nell’ordine, dei destinatari del comma 6 e dei commi 5 e 7 art. 33 medesima legge. A tal fine si precisa che solo per gli aspiranti in situazione di handicap personale di cui all’art. 21, e all’art. 33 comma 6, della legge n. “104/92” la priorità di scelta si applica nei confronti di qualsiasi sede scolastica, mentre per gli aspiranti che assistano parenti in situazione di handicap di cui ai comma 5 e 7 della legge medesima, il beneficio risulta applicabile solo per le scuole ubicate nel medesimo comune di residenza della persona assistita o , in mancanza di disponibilità in tale comune, in comune viciniore. La priorità nella scelta della sede, riconducibile a semplice precedenza si realizza solo nell’ambito del contingente di personale da nominare avente titolo al conferimento della supplenza e nell’ambito della relativa fascia.

Il diritto alla precedenza prevista dalla Legge “104/92”, art. 21 e 33, commi 5, 6 e 7, qualora non fosse possibile attribuirlo con certezza ad inizio delle operazioni, in quanto la posizione occupata dall’interessato non è compresa nel numero di posti da assegnare in convocazione sarà assicurato, previo verifiche in itinere, al turno di convocazione che assicurerà la matematica certezza del diritto a nomina senza modificare le operazioni già effettuate.

Il riservista “M” o “N”, beneficiario della Legge “104/92” Artt. “21” e/o “33”, ha precedenza nella scelta della sede con priorità esclusivamente sugli altri riservisti.

Si comunica, altresì, che gli aspiranti che hanno diritto, ai sensi della Legge “104/92”, al beneficio della precedenza nella scelta della sede, dovranno produrre la relativa documentazione al Dirigente Scolastico competente almeno 24 ore prima della data della convocazione.

Ai fini della nomina dei riservisti beneficiari della Legge n. 68/99, la graduatoria permanente ad esaurimento va considerata non distinta per fascia ma come graduatoria unica (Sentenze Cassazione – Sezioni Unite n. 14110 e 19030 rispettivamente del 22/2/2007 e 11/9/2007).

Ove non specificato, la convocazione dei riservisti si intende riferita al numero di riservisti meglio collocati in graduatoria.

I docenti beneficiari delle riserve dovranno esibire, all’atto della convocazione, documentazione attestante l’iscrizione negli elenchi predisposti dalle Commissioni Circoscrizionali per l’impiego o, in alternativa, idonea documentazione attestante il riconoscimento del diritto alla riserva.

Ai Riservisti beneficiari della legge 68/1999, a cui viene riservata una cattedra, è consentito optare per uno spezzone che verrà accantonato, senza  diritto di scelta  tra più spezzoni.

POSSIBILI SCELTE DA PARTE DEGLI ASPIRANTI CONVOCATI.

Ai sensi di quanto disposto dall’art. 4 del D. M. n. 131 del 13/06/2007  (Regolamento delle supplenze),  potranno essere abbinate ore presenti in non più di tre sedi scolastiche poste in non più di due comuni.  Si evidenzia che gli spezzoni pari o inferiori alle 6 ore possono essere abbinati ad altri spezzoni solo se la somma delle ore raggiunge l’orario di cattedra.

Gli aspiranti di scuola secondaria di I e II grado possono scegliere:

-          na cattedra intera (interna all’istituto oppure tra due o più istituti)

-          un singolo spezzone (superiore a 6 ore)

-          di abbinare 2 spezzoni, superiori alle 6 ore, che non possono superare l’orario cattedra.

(ex: 7 h + 8 h = 15 h;  8 h + 9 h = 17 h)

      Part-time

Com’è noto l’art. 73 del decreto legge n. 112 del 25.6.2008 convertito in legge n. 133 del 6.8.2008, successivo alla sottoscrizione del CCNL 29.11.2007, ha modificato il regime giuridico del part-time nel senso che la sua  concessione non è automatica ma è subordinata ad una valutazione discrezionale dell’amministrazione di appartenenza, in questo caso il Dirigente scolastico, che ha la facoltà di rigettare l’istanza in caso di pregiudizio alla funzionalità complessiva della scuola.

Per tale motivo, agli aspiranti interessati alla stipula del contratto a tempo determinato in regime di part-time, non sarà consentito in sede di convocazione  scegliere una porzione di posto intero disaggregando cattedre interne o cattedre tra più scuole, ma scegliere posti interi, in quanto la competenza a valutare e decidere nel merito è del dirigente scolastico al quale dovranno rivolgersi per ottenere il regime orario ridotto.

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 39 del CCNL sottoscritto il 29.11.2007, possono essere costituiti  rapporti part-time nel limite massimo del 25% della dotazione organica complessiva provinciale della classe di concorso o posto di riferimento e che, di norma, l’orario part-time deve essere pari al 50% dell’orario a tempo pieno previsto per le varie tipologie di scuola tenendo conto, nella scuola secondaria, della consistenza degli spezzoni indivisibili, al fine di assicurare l’unicità del docente ai sensi di quanto disposto dal citato art. 39, 3° comma del CCNL sottoscritto il 29.11.2007.

Tale orario part-time potrebbe, pertanto, non ammontare esattamente al 50% dell’orario a tempo pieno, ma essere superiore o inferiore a tale orario.

EFFETTI ACCETTAZIONE – RINUNCE – MANCATA ASSUNZIONE IN SERVIZIO ABBANDONO DEL SERVIZIO

Si ritiene utile richiamare gli effetti previsti dal D.M. n. 131/2007 nonché dalla C.M. n. 6635 del 10 agosto 2011, per ognuna delle tipologie di comportamento suindicate:

a)      Accettazione

L’accettazione in forma scritta di una proposta di assunzione, effettuata personalmente o tramite persona munita di delega, anche in caso di delega al Dirigente dell’UST o al dirigente scolastico della “Scuola polo”, comporta l’impossibilità di accettare altre proposte di assunzione da graduatorie ad esaurimento, per lo stesso o altro insegnamento.

E’ fatta salva la possibilità, prevista dall’art. 3, comma 5 del D.M. 131/2007, esclusivamente prima della stipula del contratto, di rinunciare alla nomina fino al 30 giugno 2012, già accettata, per accettare una successiva proposta di nomina per supplenza fino al 31 agosto 2012, per lo stesso o altro insegnamento.

b)     Rinuncia

La rinuncia scritta ad una proposta di assunzione o l’assenza alla convocazione comporta l’impossibilità di accettare eventuali altre proposte, per disponibilità sopravvenute, per lo stesso insegnamento.

Consente invece di accettare proposte di assunzione per altri insegnamenti.

E’ consentito lasciare la supplenza conferita sulla base delle graduatorie d’istituto per accettarne altra conferita sulla base delle graduatorie ad esaurimento.

c)      Mancata assunzione in servizio

La mancata assunzione di servizio dopo l’accettazione, attuatasi anche tramite la presentazione

di delega, comporta la perdita della possibilità di conseguire supplenze, sia sulla base delle

graduatorie ad esaurimento che di quelle di Circolo e di Istituto, per il medesimo

insegnamento”;

d)     Abbandono di servizio

L’abbandono del servizio comporta la perdita della possibilità di conseguire supplenze, sia sulla

base della Graduatoria ad esaurimento che di quella di Circolo e di Istituto, per tutte le

graduatorie di insegnamento”.

1) All’aspirante assente al turno di convocazione senza che abbia fatto pervenire delega, se si presenta in ritardo e comunque prima del termine delle operazioni, sarà consentito scegliere sulla disponibilità esistente al momento della presentazione;

2) L’aspirante assente alla convocazione senza che abbia fatto pervenire delega, perde il diritto a conseguire nomina;

3)         Dopo il ventesimo giorno dall’inizio delle attività didattiche è possibile conseguire il completamento dell’orario obbligatorio di insegnamento, mediante il frazionamento orario della relativa disponibilità salvaguardando in ogni caso l’unicità dell’insegnamento nella classe di concorso e nell’attività di sostegno.

4) E’ data facoltà all’aspirante incluso in più classi di concorso di optare per il conferimento della nomina più favorevole tra le stesse e quindi bloccare lo scorrimento di una o più graduatorie al fine di conoscere la disponibilità in altra classe di concorso, sempre che le convocazioni si riferiscono alla stessa scuola   e  giornata.

A V V I S O

SONO ALTRESI RICONVOCATI AI SENSI DELLA NORMATIVA VIGENTE:

I DOCENTI CHE NELLE CONVOCAZIONI  PRECEDENTI SI SONO VISTI “COSTRETTI” AD ACCETTARE SPEZZONI ORARI IN MANCANZA DI CATTEDRE DISPONIBILI; GLI STESSI HANNO DIRITTO AL COMPLETAMENTO CON LA  NUOVA DISPONIBILITA’

IL SUCCESSIVO CALENDARIO, RELATIVO A DISPONIBILITÀ RESIDUE E SOPRAVVENUTE,  SARÀ PUBBLICATO IL GIORNO 18 NOVEMBRE 2011.

• PENSIONI
• COMPUTI
• RISCATTI
• RICONGIUZIONI
• POSIZIONI PREVIDENZIALI (collegamento informatico con INPDAP e INPS)

SCARICA IL VOLANTINO PER LA BACHECA DELLA TUA SCUOLA

ITIS Giordani di Caserta

Secondo incontro - giovedì 10 novembre 2011 - ore 15.30 - 18.30

Prima parte

- Comunicazione: Intercultura, disagio, disturbi dell’apprendimento

Prof.ssa Caterina Gammaldi . Ufficio Presidenza CNPI

- Guida all’impostazione e alla stesura di un elaborato.

- Esercitazione (costruzione di una scaletta).

- Confronto nel gruppo sulle soluzioni adottate

- Indicazioni di lavoro conclusive . Assegnazione di traccia per la stesura di un elaborato da

consegnare all’incontro successivo.

Seconda parte

- Indicazioni di lavoro per la soluzione di un caso.

- Esercitazione (costruzione di una scaletta).

- Confronto nel gruppo sulle soluzioni adottate

- Indicazioni di lavoro conclusive. Assegnazione di traccia per la stesura di una soluzione di

caso da consegnare all’incontro successivo.

http://www.edizioniconoscenza.it/giornale/2011_10_31/index.html

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Tema dell'incontro:
CONTRATTAZIONE DI ISTITUTO
e
DIMENSIONAMENTO RETE SCOLASTICA

Partecipano

GIANNI CARLINI
Responsabile Struttura di Comparto Nazionale DS FLC-CGIL
GIANNAFRACASSI
Segretaria Nazionale FLC-CGIL
 

per motivi organizzativi è necessario confermare partecipazione via e mail a caserta@flcgil.it

_________________________________

Associazione Professionale

PROTEO FARE SAPERE Campania

Soggetto Qualificato alla Formazione

Decreto MIUR n. 177/00 e D.M.8/06/05

 Via Diaz, 18  Salerno 84122   tel. 089233131

  e- mail   proteocampania@alice.it

   Corso di formazione e di preparazione alle prove scritte del

                           Concorso a Dirigente Scolastico

 “ Gestione organizzativa e amministrativa della Scuola Autonoma ”

   CASERTA      c/o    ITIS  “Giordani”   -      Via  Laviano

                                            Programma

Primo incontro   -  giovedì 3 novembre 2011 -      ore 15.30 - 18.30

Prima parte

- Comunicazione: Processi di trasformazione del sistema scolastico e funzione del dirigente

                            Prof.ssa Caterina Gammaldi  . Ufficio Presidenza  CNPI

- Guida all’impostazione e alla stesura di un elaborato.

- Esercitazione (costruzione di una scaletta).

- Confronto nel gruppo sulle soluzioni adottate

- Indicazioni di lavoro conclusive . Assegnazione di traccia per la stesura di un elaborato da

  consegnare all’incontro successivo.

Seconda parte

- Indicazioni di lavoro per la soluzione di un caso.

- Esercitazione (costruzione di una scaletta).

- Confronto nel gruppo sulle soluzioni adottate

- Indicazioni di lavoro conclusive. Assegnazione di traccia per la stesura di una soluzione di

  caso da consegnare all’incontro successivo.

Secondo incontro  - giovedì 10  novembre 2011 -   ore 15.30 - 18.30

Prima parte

- Comunicazione: Intercultura, disagio, disturbi dell’apprendimento

                            Prof.ssa Caterina Gammaldi  . Ufficio Presidenza  CNPI

- Guida all’impostazione e alla stesura di un elaborato.

- Esercitazione (costruzione di una scaletta).

- Confronto nel gruppo sulle soluzioni adottate

- Indicazioni di lavoro conclusive . Assegnazione di traccia per la stesura di un elaborato da

  consegnare all’incontro successivo.

Seconda parte

- Indicazioni di lavoro per la soluzione di un caso.

- Esercitazione (costruzione di una scaletta).

- Confronto nel gruppo sulle soluzioni adottate

- Indicazioni di lavoro conclusive. Assegnazione di traccia per la stesura di una soluzione di

  caso da consegnare all’incontro successivo.

Terzo incontro  - giovedì 17  novembre 2011 -   ore 15.30 - 18.30

Prima parte

- Comunicazione: Gestione delle istituzioni scolastiche (progettualità, incarichi, procedure…)

                            Prof. Saverio Tufariello   -  Dirigente Scolastico

- Guida all’impostazione e alla stesura di un elaborato.

- Esercitazione (costruzione di una scaletta).

- Confronto nel gruppo sulle soluzioni adottate

- Indicazioni di lavoro conclusive . Assegnazione di traccia per la stesura di un elaborato da

  consegnare all’incontro successivo

Seconda parte

- Comunicazione: Il Piano dell’Offerta Formativa

                             Prof. Tommaso Zarrillo – Dirigente Scolastico

- Indicazioni di lavoro per la soluzione di un caso.

- Esercitazione (costruzione di una scaletta).

- Confronto nel gruppo sulle soluzioni adottate

- Indicazioni di lavoro conclusive. Assegnazione di traccia per la stesura di una soluzione di

  caso da consegnare all’incontro successivo.

Quarto incontro   - martedì 22  novembre 2011 -   ore 15.30 - 18.30

Prima parte

- Comunicazione: Europa (obbligo, educazione adulti, istruzione/formazione, competenze…)

                           Prof.ssa Caterina Gammaldi   - Ufficio Presidenza  CNPI

- Guida all’impostazione e alla stesura di un elaborato.

- Esercitazione (costruzione di una scaletta).

- Confronto nel gruppo sulle soluzioni adottate

- Indicazioni di lavoro conclusive . Assegnazione di traccia per la stesura di un elaborato da

  consegnare all’incontro successivo.

Seconda parte

- Indicazioni di lavoro per la soluzione di un caso.

- Esercitazione (costruzione di una scaletta).

- Confronto nel gruppo sulle soluzioni adottate

- Consegna individuale degli elaborati corretti.

Quinto incontro   - venerdì 25 novembre 2011 -   ore 15.30 - 18.30

Prima parte

- Comunicazione: Area della progettualità- Innovazione e ricerca nelle scuole.

                            Prof.ssa Assunta Morrone  -  Dirigente Scolastico

- Guida all’impostazione e alla stesura di un elaborato.

- Esercitazione (costruzione di una scaletta).

- Confronto nel gruppo sulle soluzioni adottate

- Indicazioni di lavoro conclusive . Assegnazione di traccia per la stesura di un elaborato da

  consegnare all’incontro successivo.

Seconda parte

- Indicazioni di lavoro per la soluzione di un caso.

- Esercitazione (costruzione di una scaletta).

- Confronto nel gruppo sulle soluzioni adottate

- Consegna individuale degli elaborati corretti.

 Sesto incontro  - venerdì 2 dicembre 2011 - ore 15.30 - 18.30

Prima parte

- Comunicazione: Valutazione - certificazione delle competenze

                            Prof. Giuseppe Tranchini  -  Dirigente Scolastico

- Guida all’impostazione e alla stesura di un elaborato.

- Esercitazione (costruzione di una scaletta).

- Confronto nel gruppo sulle soluzioni adottate

- Indicazioni di lavoro conclusive . Assegnazione di traccia per la stesura di un elaborato da

  consegnare all’incontro successivo.

Seconda parte

- Indicazioni di lavoro per la soluzione di un caso.

- Esercitazione (costruzione di una scaletta).

- Confronto nel gruppo sulle soluzioni adottate

- Consegna individuale degli elaborati corretti.

                                           -----------------------------------------------------------------

Coordinamento Organizzativo    Carmine Gonnella  - coordinatore Proteo Campania – Tel. 3486971955 

                                                 Silvio Della Corte   - coordinatore Proteo Campania – Tel. 3491413014                            email: proteocampania@alice.it

In allegato il modello di domanda, e la contrattazione regionale in merito.

Ragioni sulle quali tutti coloro che si sentono lesi in un loro legittimo interesse hanno diritto di chiedere alla magistratura amministrativa di verificare il rispetto dei principi di correttezza, trasparenza e imparzialità garantiti dall’ordinamento giuridico.

Pertanto il nostro sindacato ha messo a disposizione degli iscritti, anche presso la sede di Caserta,  gli uffici legali per gli eventuali ricorsi.  Vista l'imminenza delle prove scritte sarà possibile inoltrare eventuali ricorsi fino a martedì 8 novembre.

Per ulteriori informazioni rivolgersi alla Segreteria Provinciale della Flc in Via Verdi 7/21 Caserta.

Vai alla nostra News

Ulteriori comunicazioni nei prossimi giorni.

In allegato le disponibilità pubblicate dall' A.T. di caserta per le convocazioni del giorno 24 ottobre per la secondaria di II grado.

In allegato i file con il Contratto Integrativo Regionale, la circolare dell'USR e i modelli per la presentazione dei progetti. La scadenza è fissata per il giorno 11 novembre.

SCUOLA MEDIA I ° GRADO - SOSTEGNO  24 OTTOBRE 2011 ORE 10,00 PRESSO ISTITUTO MAGISTRALE “MANZONI” DI CASERTA  AREA AD00

SCUOLA SECONDARIA DI II ° GRADO - SOSTEGNO
24 OTTOBRE 2011 ORE 10,00
PRESSO ISTISTUTO MAGISTRALE “MANZONI” DI CASERTA

SCUOLA MATERNA – POSTI COMUNI
PERSONALE EDUCATIVO

24 OTTOBRE 2011 - ORE 10,30

PRESSO L’IPSCT “MATTEI” DI CASERTA

SCUOLA PRIMARIA – POSTI COMUNI

SONO ALTRESI’ CONVOCATI TUTTI I RISERVISTI “N” DA POSTO 55 A POSTO 100

ISTRUZIONE SECONDARIA I ° E II ° GRADO

INSEGNAMENTI CURRICULARI

24 OTTOBRE 2011 – ORE 10,30 PRESSO L’ISTITUTO MAGISTRALE “MANZONI” DI CASERTA

CLASSI DI CONCORSO:

A036 - A052 - A051 - A050 - A043

24 OTTOBRE 2011 - ORE 11,30

PRESSO L’ISTITUTO MAGISTRALE “MANZONI” DI CASERTA

CLASSI DI CONCORSO

A017 – A034 – A057

A047 - A048 - A049 - A059 - A060

24 OTTOBRE 2011 – ORE 11,00

PRESSO L’IPSCT “MATTEI” DI CASERTA

TAB. “A” (A029 ) - TAB. “C” - TAB. “D”

Le note dell'Amministrazione:

La disponibilità provinciale di posti per le operazioni di cui al presente calendario sono rese pubbliche almeno 24 ORE prima della data di convocazione.

RISERVISTI:

Gli aspiranti beneficiari della Riserva “A” hanno diritto, nelle procedure di assunzione, alla precedenza assoluta rispetto ad eventuali altri beneficiari ai sensi della legge “68/1999”, prescindendo, tra l’altro, dall’inserimento in una determinata fascia delle graduatorie permanenti (nota ministeriale prot. n. 1056 del 28/7/2006)

All’interno delle scuole sedi di convocazione non è possibile parcheggiare, con esclusione dei beneficiari della legge “104”, dei disabili e delle OO.SS. di categoria.

I convocati possono delegare, per la scelta della sede, persona di loro fiducia, munita di documento di riconoscimento del delegante, ovvero il Dirigente Scolastico che abbia assunto la gestione della procedura.

La delega deve essere presentata alla scuola individuata per lo svolgimento delle operazioni.

I nominati o i loro delegati, dovranno recarsi, entro due giorni, presso la sede assegnata, per la stipula del contratto.

All’aspirante che abbia delegato il Dirigente dell’U.S.P., ovvero il Dirigente della scuola di riferimento per la scelta della sede, l’individuazione sarà effettuata secondo quanto previsto dall’art. 3 D.M. 13/6/2007.

Non è prevista l’individuazione per la stipula di contratto a tempo determinato relativamente agli aspiranti inclusi in graduatoria “con riserva”.

All’atto della convocazione i docenti destinatari dei contratti su posto di sostegno dovranno esibire copia del titolo (Diploma di Specializzazione).

_______________________________

Prot. n.            3854                                            

                   Caserta, 18.10.2011    

All’Ufficio Scolastico Regionale

per la Campania

Direzione Generale

N A P O L I

Ai Dirigenti Scolastici

della Provincia di Caserta

LORO SEDI

Alle OO.SS. Provinciali e Regionali Scuola

LORO SEDI

All’Ufficio Stampa

SEDE

All’U.R.P.

S E D E

All’Albo

S E D E

Sito WEB

S E D E

OGGETTO:   OPERAZIONI AVVIO ANNO SCOLASTICO 2011/2012

STIPULA CONTRATTI A TEMPO DETERMINATO:

SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI 1° E 2° GRADO.

2° CALENDARIO CONVOCAZIONI PER EVENTUALE STIPULA

CONTRATTI INDIVIDUALI  DI  LAVORO A TEMPO DETERMINATO

SU POSTI DI SOSTEGNO E POSTI COMUNI

Si comunica, con preghiera di massima diffusione, il CALENDARIO delle operazioni delle nomine a tempo determinato per l’a.s. 2011/2012 relativo al personale docente  ed educativo della SCUOLA dell’INFANZIA, PRIMARIA e della SCUOLA SECONDARIA di 1° E 2° GRADO su POSTI di SOSTEGNO e COMUNI.

LE OPERAZIONI DI INDIVIDUAZIONE SARANNO EFFETTUATE DAI DIRIGENTI SCOLASTICI DELLE SCUOLE DI RIFERIMENTO DI SEGUITO INDIVIDUATE.

SCUOLA SECONDARIA DI II ° GRADO - SOSTEGNO

(nomine presumibili n. 04)

24 OTTOBRE 2011 ORE 10,00

PRESSO ISTISTUTO MAGISTRALE “MANZONI” DI CASERTA